Projekte (Lehr-Lernforschung)

In einigen Fällen befassen sich die Sparkling Science-Projekte im Bereich Bildungsforschung, Lernforschung und Didaktik auch eingehend mit sozialwissenschaftlichen Fragestellungen, oder bewegen sich im interdisziplinären Bereich zu den Natur- und Technikwissenschaften.

Die Leitung der folgenden Forschungsprojekte liegt je nach Größenordnung, methodologischem Anspruch und inhaltlichem Zuschnitt der Vorhaben bei den wissenschaftlichen oder bei den schulischen Partnern.

• Arbeitskoffer zu den Steirischen Literaturpfaden des Mittelalters

  Neue Konzepte und Materialien zur Vermittlung älterer deutscher Texte

• Cross Age Peer Tutoring in Physics 2

  Schnittstelle Schule-Universität

• Du fühlst, ich höre, wir musizieren - ein Dialog

  Entwicklung von adäquaten Unterrichtsmodellen für inklusive und integrative Kontexte mit heterogenen Gruppen

• Individuum - Collectivum

  Reflexion ästhetisch/sozialer Interaktionen am Beispiel einer improvisatorisch-musiktheatralen Produktion von Vinko Globokars Partitur "Individuum - Collectivum" (1979)