Sparkling Science

Projekte

• KidsAct

  Schüler/innen erforschen die Interaktion zwischen Autofahrer/innen und Kindern im Straßenverkehr

• KiP – Kids Participation in Educational Research

  Forschendes Lernen in biowissenschaftlichen Projekten – ein fachdidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt

• KiP²

  Kids Participation in Research: Schüler/innen forschen mit Wissenschafter/innen zu gemeinsamen biologischen und biologiedidaktischen Fragestellungen

• KiP³

  KiP³ Kids Participation in Research - Authentisches Forschendes Lernen in biologischen Forschungsprojekten (Entwicklung und Implementation)

• Klimawandel: Auswirkungen auf unsere Vogelwelt

  Der Einfluss von Klimafaktoren auf Verhalten und Fortpflanzung einheimischer Vogelarten

• Körperliche Aktivität macht Schule

  Immunulogisches und metabolisches Profil von Schüler/innen in Bezug auf deren körperliche Aktivität und Leistungsfähigkeit

• Landscape and You-th
  Ein Oral History Projekt zu lokalem Wissen, Sprache und Landschaft

  Interaktionen von Mensch und Landschaft am Beispiel von Flachsanbau und -verarbeitung im Kärntner Lesachtal

• LIFE ^eQuality?

  Jugendliche erforschen Lebensqualität – Eine vergleichende interregionale Studie

• Like Seen on the Screen

  Die Medien und unsere Lebenswelten

• LLL-Kompetenzen – die gemeinsame Sicht von Schüler/innen und Wissenschafter/innen

  Wissenschaftlicher Diskurs von Schüler/innen und Wissenschafter/innen über Lebenslanges Lernen (LLL): Erstellung von Erhebungsinstrumenten, Datenerhebung und Formulierung von Förderempfehlungen

• Mc Kioto

  Biokulturelle Vielfalt, Klimarelevanz und Gesundheitsauswirkungen jugendlicher Esskultur

• Mediengarten – BAKIP trifft Wissenschaft

  Qualitative Medienforschung durch angehende Kindergartenpädagoginnen und Kindergartenpädagogen in ihren Besuchskindergärten

• Mein Herz und ich – Gemeinsam gesund!

  Evaluierung eines Herz-Kreislauf-Gesundheitsförderungs-Modellprojekts des Fonds Gesundes Österreich in den Settings Gemeinde und Schule zur kooperativen Entwicklung des Capacity Buildings und Durchführung schulischer Gesundheitsförderungs-Interventionen an der ECOLE-HBLW Güssing

• meteoPICS

  Schüler/innen erarbeiten fotographisch die Basis für ein Archiv von Phänomenen extremer Wetterereignisse

• MeTeOr

  Der Einfluss von neuen Medien und Technologien auf die Werte-Orientierung von Jugendlichen

• Migration(en) im Schulbuch

  Eine kritische Analyse von Schüler/innen, Lehrer/innen und Wissenschafter/innen

• Mitten im 2. – Geschichte und Gegenwart der Schule aus Sicht der Schüler/innen

  Schülerinnen und Schüler des zweiten Bezirks erforschen die Geschichte und Gegenwart ihrer Schulen. Eine historisch- und empirisch-vergleichende Analyse von Schulen unterschiedlichen kulturellen und sozialen Hintergrunds im 2. Wiener Gemeindebezirk unter Einbeziehung der Schüler/innen und Lehrkräfte als Forscher/innen

• Mobile Motion Advisor 2.1 - Begleitprojekt zum Programm Sparkling Science

  Begleitprojekt zum Thema „Intelligente Bewegungsbetreuung“ mit Fokus auf die Adaption für eine praxistaugliche Anwendung im Schulsport

• My Featured Space 2025

  Schüler/innen im Alpen Adria Raum analysieren und gestalten ihre zukünftigen Lebensräume in ländlichen Regionen mit Hilfe vernetzter Modelle

• MY LIFE – MY STYLE – MY FUTURE

  Nachhaltige Lebensstile und jugendliche Lebenswirklichkeiten

• Nanomaterialien – Chancen und Risiken einer neuen Dimension

  Nanomaterialien, deren Chancen und Risiken mit Schwerpunkt auf Forschungsarbeit von und mit Jugendlichen und unter Einbeziehung von Genderaspekten

• Netkompass für Social Web

  Eine Peer-to-Peer Informationsplattform zu Privatsphäre und Datenschutz im Social Web

• OpenPOI

  Ein Web-Portal zur Sammlung und Nutzung freier Points-of-Interest Daten

• Opinioncorner
  your opinion counts (OC)

  Schüler/innen entwickeln ein Online Panel für Schüler/innen

• Pause bitte!

  Reloading my batteries: Jugendliche erheben und erforschen Orte, die sich zur Regeneration ihrer mentalen Leistungsfähigkeit eignen

• PDM-UP – Erweiterung und nachhaltige Etablierung der im Vorgänger-Projekt entwickelten PDM-Plattform

  Eine Produktdatenmanagement-Plattform als IT-System zur Unterstützung der Ausbildung an HTLs als interdisziplinäres Feld für schulübergreifende Zusammenarbeit

• Pech gehabt! – Untersuchungen von geharzten und ungeharzten Schwarzföhren

  Natürliche und anthropogen bedingte Auswirkungen auf die Holzeigenschaften

• Peer Violence – Gewalt unter Jugendlichen aus der Perspektive von Jugendlichen

  Untersuchung der Wahrnehmung alltäglicher Gewalt unter Jugendlichen und Einschätzung diesbezüglicher Interventionen durch Jugendliche unter besonderer Berücksichtigung der Variablen Gender und Migrationshintergrund

• Picture.it

  Schüler/innen gestalten und erarbeiten geschlechtersensible Bilder von Mensch und Technik. Ein partizipatives Technikforschungsprojekt zur Herstellung einer aktuellen Bilddatenbank

• Pionierprojekt: A Tale of two Valleys – zwei Täler zwei Geschichten

  Die konträren Strategien von zwei benachbarten Alpentälern mit Klimavariabilität und Klimawandel umzugehen.

• Pionierprojekt: BIPOLAR

  Bildungsinitiative Polarforschung - Lernen und Forschen im Internationalen Polarjahr

• Pionierprojekt: future.scapes

  Globaler Wandel und dessen Auswirkung auf Landschaft und Gesellschaft. Szenarien künftiger Entwicklung und Lösungsstrategien zur Minderung negativer Effekte.

• Pionierprojekt: Optima Lobau

  Optimiertes Management von Flusslandschaften basierend auf einem mehrstufigen Entscheidungshilfesystem. Zusammenlegung von gesellschaftlichen Anforderungen und ökologischen Entwicklungen in einer sich verändernden Welt.

• Pionierprojekt: PARLAVIS

  Partizipative Landschaftsvisualisierung. Räumliche Visualisierung als Kommunikationsinstrument in der partizipativen Entscheidungsunterstützung und in der Bildung für nachhaltige Entwicklung

• Pionierprojekt: Schools on Ice

  Globaler Wandel in Polar- und Hochgebirgsgebieten

• Pionierprojekt: SMARAGD

  Satellitengestütztes Monitoring und Analyse von regionaler Gletscherdynamik in Franz-Josef-Land

• Pionierprojekt: SuLi Game Sustainable Living

  Ein Spiel zur Vermittlung von nachhaltigem Konsum

• Pionierprojekt: VEGMON

  Polare Kältewüsten im Klimawandel
  Ein Vergleich mit den Alpen

• Pollenallergien und (Fein)staub

  Pollen und (Fein)staub - gemeinsame Allergie-Auslöser?

• Psychomotorik in der Schule

  Entwicklung, Umsetzung und Evaluation psychomotorischer Lehr- und Lernmethoden in der Volksschule und Neuen Mittelschule

• PVD - OptiCoat-08

  Analyse und Optimierung von PVD-Beschichtungsprozessen mittels industrieller Mess- und Automatisierungstechnik

• QUASSUMM

  Qualitätsbewertung und -verbesserung Nutzer-generierter Multimediainhalte

• Rassismus in Online-Diskussionsforen über Migration und Bildung

  migration.macht.schule

• RECYCLING THE GREEN – oder "Wie & wohin verschwindet das Chlorophyll?"

  Auf den chemischen Spuren des grünen Blattfarbstoffes: Eine Untersuchung des Phänomens Herbstverfärbung und des damit einhergehenden Chlorophyllabbaus von heimischen Pflanzen

• Regeneration bei freilebenden Plattwürmern

  Untersuchungen zur vergleichenden Regenerationsfähigkeit von freilebenden Plattwürmern des Süßwassers im Tiroler Raum

• RIO+20-Jubiläumsprojekt: RIOSOLAR

  Schüler/innen resümieren die österreichische Solarenergieforschung vor dem Hintergrund von RIO+20 und erarbeiten Entwicklungsräume bis 2030

• RoboConT-Terminal

  Entwicklung eines interaktiven Robotermodells eines intermodalen Containerterminals zur „Begreifbar- und Erlebbarmachung“ von Infrastrukturen des nachhaltigen Gütertransports