Multimediale Quantenphysik für die Jugend

Multimediale Möglichkeiten und Quantenphysik. Eine didaktische Herausforderung um zu visualisieren, was nicht zu sehen ist.

Den SchülerInnen wird ermöglicht, durch eine interaktive Arbeitsumgebung, diverse Experimente der Quantenphysik nachzubauen und zu testen. Durch die Einfachheit in der Handhabung soll das Produkt das selbstständige Lernen fördern.

Ziele

  • Spielerische Auseinandersetzung mit dem Thema Quantenphysik
  • SchülerInnen sollen sich, bei vorhandenem Eigeninteresse, in die Grundlagen der Quantenphysik einlernen können

Methodik/Inhalt

  • Die BenutzerInnen können in einer „Virtuellen Arbeitsumgebung“ ein real existierendes Experiment der Quantenphysik nachbauen
  • Die dargestellten Experimente beschränken sich auf das Doppelspalt-Experiment, das Interferometer sowie ein Experiment zur Quantenverschlüsselung
  • Durch die Ansteuerung der einzelnen Komponenten erhält der/die BenutzerIn eine möglichst genaue Erklärung des Bauteils, um somit eine/n BetreuerIn zu ersetzten bzw. zu unterstützen

Milestones

  • Konzeption eines einfachen Modells um die Experimente nachzubauen
  • Zusammenstellung der benötigten Zusatzinformationen
  • Dokumentation der Ergebnisse
  • Veröffentlichung des Projektverlaufs in Form eines Projektberichtes
  • Veröffentlichung und Präsentation des fertigen Projekts

Text: Projektleitung