Es wurden 253 Projekte gefunden:

• 6. Ausschreibung (2016)

  • "Geschlossene" Anstalt?

    Die Heil- und Pflegeanstalt Mauer-Öhling (Niederösterreich) in der NS-Zeit und im kollektiven Gedächtnis

  • Amadeus - Analyse mathematikdidaktischer Elemente in Unterrichtssituationen

    Forschungsbasierte und praxisorientierte Entwicklung von Video-Vignetten für die Entwicklung mathematikdidaktischer Kompetenzen angehender Lehrkräfte

  • Apfelmikrobiom

    Forschung und komplexe Analyse für unsere Gesundheit

  • Arbeitskoffer zu den Steirischen Literaturpfaden des Mittelalters 3D

    Literatur- und Wissensvermittlung im öffentlichen und digitalen Raum

  • CHAMPIONS

    Chemische Abwehrmechanismen von Pflanzen in oxidativen Stresssituationen

  • Das Internet der Pilze

    PiNet - Kommunikationsnetze und zelluläres Gedächtnis mikrobieller Gemeinschaften

  • Das Universum gleicht einem Fußball - oder doch nicht?

    Entwicklung wissenschaftlicher Textkompetenz von Schülerinnen und Schülern in mehrsprachigen Klassen durch metatextuelle Diskurse zu ungelösten Fragen der Naturwissenschaft

  • Die genetische Landkarte der Haut

    Die genetische Landkarte der gesunden menschlichen Haut

  • (Ent)Zündende Sehnenforschung

    Gespannte Reaktionen aus dem Bioreaktor: Einfluss entzündlicher Faktoren auf die Sehnenqualität

  • Game of Clones

    Schülerinnen und Schüler modellieren die Ausbreitung und Bekämpfung des Staudenknöterichs (Fallopia japonica)

  • Gesichter der Migration

    Jugendliche aus Tirol erforschen gemeinsam ihre familiale Migrationsgeschichte

  • GRASS - Graugänse als Tiermodell für soziale Systeme

    Die Modulation circannualer Aktivitätsmuster im sozialen Kontext: Das Modell Graugans (Anser anser)

  • Grazer Repositorium antiker Fabeln (GRaF)

    Fabula docet - Wer will schon saure Trauben?

  • Green4brain

    Jugendliche untersuchen die restorative Wirkung von Schul(frei)räumen im Vergleich zu Grünräumen

  • Holzhandwerk revisited

    Altes Wissen für die Zukunft bereit

  • iBridge

    IKT und Robotik als Brücke zwischen den Generationen

  • Imagining Desires

    Bilder befragen - Begehren erkunden: Ein wissenschaftlich-künstlerisches Forschungsprojekt an der Schnittstelle zwischen Sexualpädagogik und Visueller Kultur

  • Junge Musliminnen und Muslime

    Junge Musliminnen und Muslime in Österreich. Eine sozialanthropologisch-kulturwissenschaftliche Forschung an Wiener Schulen

  • Klangweihnachtsbäume und andere Geschenke

    Stille Nacht im künstlerisch-wissenschaftlichen Spannungsfeld

  • Learn to proGrAME

    Programmieren lernen durch Computerspielentwicklung

  • Making Democracy

    Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität unter Jugendlichen

  • MiDENTITY

    (Mediale) Identitätskonstruktionen, transnationale Selbstverortungen & verkürzende Fremdzuschreibungen in der Migrationsgesellschaft am Beispiel von Jugendlichen in Wien

  • Modelllernen als schreibdidaktisches Konzept

    Am Modell lernen, als Modell lernen. Ein schreibdidaktisches Konzept für den wissenschaftspropädeutischen Fachunterricht (AaMoL)

  • Nahrhaftes Mittelalter

    Historische Kulinarik und Diätetik zwischen Orient und Okzident

  • Nan-O-Style

    Nanotechnologie - modern Lifestyle

  • POINTS

    Spielerische Objekte für inklusive, personalisierte Bewegungsspiele

  • QLIP

    Qualitätssicherung beim Laserstrahlschneiden mittels in-situ-Polarisationsmessung

  • SLAVES

    Schülerinnen und Schüler leiten eine Ausstellungsvorbereitung zu europäischen Sklaven

  • SMART?Phone

    Folgen der Smartphone-Nutzung in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen

  • SMILE

    Scheidung mit Illustrationen erforschen

  • Sparkling Instruments

    Gestaltung und Bau digitaler Musikinstrumente zur Wissensvermittlung in Musikerziehung und MINT-Fächern

  • Stadt-Land-Kind

    Eine intergenerative Ethnographie zu Sehnsuchtsbildern vom Land

  • Stadtbäume als Klimabotschafter

    Stadtbaum 2.0 - mehr als nur grün

  • TeaTime4Schools

    Biologische Aktivität in Böden - Messungen in Zusammenarbeit mit österreichischen Schulen

  • Verborgene Welt der Bakterien

    Der Artenvielfalt der Bakterien in heimischen Gewässern auf der Spur: Isolierung und Beschreibung neuer Arten

  • Vielfalt in bäuerlichen Hausgärten Osttirols

    "Homegrown - There's nothing like a homegarden!" Agrar-Bio-Diversität in bäuerlichen Hausgärten Osttirols

  • YoungTECHforFOOD

    Lebensmittelproduktentwicklung von Jugendlichen für Jugendliche

  • ZwischenWeltenÜberSetzen

    Zur Rekonstruktion biographischer Erfahrungen und Kompetenzen geflüchteter Jugendlicher im Zugehörigkeitsraum Schule

• 5. Ausschreibung (2013)

  • „Abgemeldet“

    Die Zwangsumsiedlung der St. Pöltner Jüdinnen und Juden in Wiener Sammelwohnungen 1938-42

  • AiR

    Analyse von Spurengasen in einer inneralpinen Region

  • Amphibien und Reptilien im menschlichen Siedlungsraum

    Erhebungen zur Bestandssituation gefährdeter heimischer Amphibien- und Reptilienarten in Siedlungsgebieten der südlichen Steiermark

  • Arbeitskoffer 2.0 zu den Steirischen Literaturpfaden des Mittelalters

    Die Vermittlung mittelalterlicher Texte im medialen Spannungsfeld von Wort, Schrift und Gedächtnis

  • BIOKoSMoS

    Allergie-Impfstoffe und Tinte für BioArt: Proteine für Kunst und Medizin werden gemeinsam von Schüler/innen und Forscher/innen biotechnologisch hergestellt

  • BlindBits

    Ein barrierefreier Level-Editor und Player von Orientierungstrainingsspielen für blinde Schüler/innen

  • BrotZeit

    Lesachtaler Brot im intergenerationellen Dialog

  • COVER.UP

    Abdeckung von Gletschern mit Industrievlies zur Reduktion der Schmelze: Wirtschaftlicher Segen oder ökologischer Fluch? Eine gesellschaftspolitisch-wissenschaftliche Symbiose

  • Critical Science Literacy

    Warum Wissenschaft nicht einfach wahr ist, was das mit dir zu tun hat und wie du es ändern kannst

  • CSI: TRACE your FOOD!

    Herkunftsbestimmung von Nahrungsmitteln aus regionaler Produktion in Österreich anhand des Multielement- und Isotopenfingerabdrucks

  • digital MUSICIANship

    Neue Formen des Klassenmusizierens

  • Doing Welterbe - Welterbe begreifen

    Objekte und Erzählungen im Kontext der urgeschichtlichen Pfahlbauten

  • Ein neuer Regenwald

    Bäume verstehen, Klima und Biodiversität schützen

  • Ein Zuckerl für die Kuh

    Untersuchung einer gesunden und nachhaltigen Fütterungsstrategie

  • ELWIRA

    Pflanzen, Holz, Stahl, Beton - Ein Leben und Wirken als Bau- und Werkstoff

  • EMMA

    Experimentieren mit mathematischen Algorithmen

  • FacePolitics

    Politische Partizipationsangebote für Schüler/innen in sozial-interaktiven Medien am Beispiel Facebook

  • FAME

    Förderung von Autonomie und Motivation durch den Einsatz von E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht

  • FEM_BREATH

    Atemtests für personalisierte Medizin

  • FEMTOLAS

    Kürzer als ein Augenblick – Simulation von Femtosekundenlasern in der Materialbearbeitung

  • GLACIO-LIVE

    Entwicklung eines Nahe-Echtzeit-Informationssystems des Zustandes von Österreichs größtem Gletscher, der Pasterze, und kleinerer Gletscher rund um das Sonnblick-Observatorium

  • Inclusive Spaces

    Schüler/innen erforschen die sozialen Räume an Neuen Mittelschulen im Kontext von Inklusion

  • Informatik – Ein Kinderspiel?!

    Informatik – Ein Kinderspiel?!

  • InMeLi

    Entwicklung eines Instruments zur Erhebung und Reflexion der Medienkompetenz und des Medialen Habitus in Schulen

  • Jugendliche erforschen Kinderrechte

    Ein multiperspektivischer Zugang zu Generationen, Schule, Berufsausbildung und Hochschullehre

  • Kleinvieh braucht auch Mist!

    Der Einfluss unterschiedlicher Düngeformen auf die Artengemeinschaft wirbelloser Tiere und Pflanzen in Getreidefeldern

  • MAKING ART - TAKING PART!

    Künstlerische und kulturelle Interventionen von und mit Jugendlichen zur Herstellung von partizipativen Öffentlichkeiten

  • Melting Pot?!

    Sozialräumliche Umstrukturierungsprozesse in Ottakring

  • Metropolis in Transition

    Wien - Budapest 1916-1921

  • Musik ohne Grenzen

    Mehrsprachigkeit in der Musik (Bi- bzw. Multimusikalität) und das Verstehen des "Anderen", "Unvertrauten".

  • My Literacies

    Schriftlichkeit im Kontext von Multimedialität und Mehrsprachigkeit aus Sicht von Kindern

  • Natur vor der Haustür – Citizen Science macht Schule

    Biodiversität erleben, erforschen, erhalten

  • NaturVerrückt

    Auswirkung von Wetter und Klima auf die Phänologie heimischer Wildgehölze und landwirtschaftlicher Kulturpflanzen

  • Obst & Baum

    Biodiversität und Erfahrungswissen im Streuobstbau

  • Online-Labs4All

    Adaptive Interfaces für eine globale iLab Cloud

  • PEARL

    Praktikant/innen erforschen ihr Arbeiten und Lernen – dargestellt am Beispiel von Betriebspraktika für Schüler/innen an österreichischen höheren berufsbildenden Schulen

  • Pollenallergien und (Fein)staub 2

    Pollen und (Fein)staub? Gemeinsame Allergie-Auslöser?

  • PowerStreams

    Die Selbstreinigungskraft von Fließgewässern unter dem Druck zunehmender Nährstoffbelastung

  • Rippendeckensysteme

    Entwicklung von vorgefertigten Rippendeckensystemen in Hybridverbundbauweise (Holz-Beton-Stahl) für das verdichtete Bauen im urbanen Raum

  • Schools & Quakes

    Schulen erweitern unser Wissen über lokale Erdbeben

  • Sehnenregeneration versus Sehnenreparatur

    Sehnenverletzungen – von der narbigen Reparatur und narbenfreien Regeneration

  • SOLARbrunn - mit der Sonne in die Zukunft?

    Schüler/innen, Wissenschaftler/innen und regionale Stakeholder entwickeln ein Konzept für die Realisierung der Vision "green community" Hollabrunn mit Fokus Photovoltaik

  • Sozialer Zusammenhalt und Ausflugsgebiet beim Waldrapp

    Quo volis Geronticus eremita? Monitoring des sozialen Zusammenhalts und des Ausflugsgebietes der Grünauer Waldrappe (Geronticus eremita)

  • Sparkling Games

    Die Gestaltung von Lernspielen zu Themen aus Informatik und Gesellschaft

  • SUSTAINABLE CARE

    Gesundheits- und Krankenpflegeschüler/innen erforschen die Potenziale einer nachhaltigen Sorgekultur

  • Systems Engineering

    Ein integrativer Ansatz zur methodischen Gestaltung und IT-Unterstützung interdisziplinärer Prozesse der Entwicklung und Konstruktion innovativer Produkte

  • Tendon engineering - Spannende Regenerationsforschung

    Entwicklung eines neuartigen Bioreaktors für die Kultivierung von Sehnen

  • The Profiler

    Entwicklung eines Profilingtools zur Personenbeschreibung durch Akquise und inhaltsbasierte Analyse personenbezogener Bilder im Internet zur Medienkompetenzförderung 10- bis 15-Jähriger

  • Think Spatial!

    Jugendliche entwickeln und testen Werkzeuge zum räumlichen und visuellen Forschen und Lernen

  • Traisen.w³

    Identifizierung und Wahrnehmung von Funktionen in Flusslandschaften und Verstehen einzugsgebietsbezogener Prozesse am Beispiel der Traisen

  • Vom User-Generated-Content zum User-Generated-Copyright

    Anforderungen an eine Modernisierung des Urheberrechts im Lichte digitaler Nutzungsformen

  • Wald-Holz-Viertel

    Holzbau im Waldviertel? 500 Jahre Know-how für die Zukunft

  • water@school

    Entwicklung eines Water Safety Plans sowie Erhebung der Wasserbilanz für ein Schulgebäude unter Berücksichtigung der saisonalen Wassernutzung

  • Wert-Holz

    Großsträucher und Kleinbäume als wertvolle und nachhaltige Holzressource

  • Who cares?

    Szenarien einer zukunftsweisenden Sorgekultur

  • Wie leben?

    Zukunftsfähige Lebensstile – entdecken – verstehen – neu entwerfen

  • Wonach sich Sehnen sehnen

    Der Einfluss der Ernährung auf den Bewegungsapparat

  • Woody Woodpecker

    Holzanatomische Analysen von Nadelbäumen der alpinen Waldgrenze

• 4. Ausschreibung (2012)

  • ACTO

    Evaluierung von Modularen Actuated Tangible User Interfaces

  • AlmWaal

    Bewässerung von Wiesen und Weiden in der alpinen Kulturlandschaft - Bedeutung einer alten Kulturtechnik für Biodiversität und Almwirtschaft

  • Alpensalamander II

    Der Alpen- und Feuersalamander in Österreich und Europa: Bestandsaufnahme und Schutzmaßnahmen

  • ALRAUNE

    Allergieforschung in ruralen, alpinen und urbanen Netzen

  • Arbeitskoffer zu den Steirischen Literaturpfaden des Mittelalters

    Neue Konzepte und Materialien zur Vermittlung älterer deutscher Texte

  • Ausbildung gemeinsam weiterdenken

    Forschendes Lernen in Ausbildung und Praxis der Elementarpädagogik

  • CAVE.LIFE

    Eis- und Gletscherhöhlen als glaziales Refugium von Mikroorganismen und deren non-invasive Erforschung

  • Chemische Verteidigung im Tierreich: Erdkröten

    Der Einsatz von Hautdrüsensekreten zur biochemischen Verteidigung gegen Räuber bei Erdkröten (Bufo bufo) - Plastizität und Kosten im Lichte des Klimawandels

  • Cross Age Peer Tutoring in Physics 2

    Schnittstelle Schule-Universität

  • Das Ende (m)einer Kindheit?

    Die Rettung jüdischer Kinder aus Österreich 1938-41

  • Das geheime Leben der Grätzel

    Schüler/innen schreiben Stadtgeschichte(n)

  • Du fühlst, ich höre, wir musizieren - ein Dialog

    Entwicklung von adäquaten Unterrichtsmodellen für inklusive und integrative Kontexte mit heterogenen Gruppen

  • Einstellungen gegenüber Wölfen und Hunden

    Einstellungen unterschiedlicher Segmente der Bevölkerung in Ostösterreich gegenüber Wölfen und Hunden; eine Fragebogen- und Verhaltensstudie

  • FEM_PERS

    FEM_PERS: Entwicklung personalisierter medizinischer Atemtests für Frauen

  • FlussAu:WOW!

    Erfassen und Verstehen von Prozessen in Flusslandschaften mittels innovativer Geodaten

  • FRANC - Field Robot for Advanced Navigation in bio Crops

    Entwicklung eines Feldroboters für fortgeschrittene Navigation beim Einsatz im biologischen Landbau

  • Funktionelles Futter für Kühe - Mehrwert als Nährwert

    Wissenschaftler/innen und Schüler/innen arbeiten zusammen an der Verbesserung von funktionellen Eigenschaften der Futtergetreide für Milchkühe

  • GIVING VOICE - Inklusion durch politische Parteien?

    Inklusion durch politische Parteien? Eine intersektionale Analyse deskriptiver Repräsentation am Beispiel der Kandidat/innenlisten für Nationalratswahlen in Österreich

  • Grenzgänge

    Feldforschung mit Schülerinnen und Schülern

  • Holz für Salz

    Holz für Salz - Das prähistorische Salzbergwerk von Hallstatt und seine Arbeitsabläufe

  • Holzmischbauweise für das verdichtete Bauen im urbanen Raum

    Systementwicklung von Holz-Stahl-Hybridbauteilen für wirtschaftlich und ökologisch nachhaltige Holzmischbauweisen für das verdichtete Bauen im urbanen Raum

  • INDIAN SUMMER IN TYROL - Herbstverfärbung im alpinen Raum Tirols

    Schüler/innen suchen nach verschiedenen Arten und Ausprägungen von Alterungsprozessen in der alpinen Pflanzenwelt Tirols

  • Individuum - Collectivum

    Reflexion ästhetischer/sozialer Interaktionen am Beispiel einer improvisatorisch-musiktheatralen Produktion von Vinko Globokars Partitur "Individuum - Collectivum" (1979)

  • KidsAct

    Schüler/innen erforschen die Interaktion zwischen Autofahrer/innen und Kindern im Straßenverkehr

  • KiP³

    KiP³ Kids Participation in Research - Authentisches Forschendes Lernen in biologischen Forschungsprojekten (Entwicklung und Implementation)

  • Landscape and You-th
    Ein Oral History Projekt zu lokalem Wissen, Sprache und Landschaft

    Interaktionen von Mensch und Landschaft am Beispiel von Flachsanbau und -verarbeitung im Kärntner Lesachtal

  • Mc Kioto

    Biokulturelle Vielfalt, Klimarelevanz und Gesundheitsauswirkungen jugendlicher Esskultur

  • Mobile Motion Advisor 2.1 - Begleitprojekt zum Programm Sparkling Science

    Begleitprojekt zum Thema „Intelligente Bewegungsbetreuung“ mit Fokus auf die Adaption für eine praxistaugliche Anwendung im Schulsport

  • Netkompass für Social Web

    Eine Peer-to-Peer Informationsplattform zu Privatsphäre und Datenschutz im Social Web

  • Pause bitte!

    Reloading my batteries: Jugendliche erheben und erforschen Orte, die sich zur Regeneration ihrer mentalen Leistungsfähigkeit eignen

  • Pech gehabt! – Untersuchungen von geharzten und ungeharzten Schwarzföhren

    Natürliche und anthropogen bedingte Auswirkungen auf die Holzeigenschaften

  • Pollenallergien und (Fein)staub

    Pollen und (Fein)staub - gemeinsame Allergie-Auslöser?

  • Projekt 4 W - Was wir wissen wollen

    Kooperative Informationsintegration mit Hilfe intelligenter Software

  • Psychomotorik in der Schule

    Entwicklung, Umsetzung und Evaluation psychomotorischer Lehr- und Lernmethoden in der Volksschule und Neuen Mittelschule

  • RIO+20-Jubiläumsprojekt: RIOSOLAR

    Schüler/innen resümieren die österreichische Solarenergieforschung vor dem Hintergrund von RIO+20 und erarbeiten Entwicklungsräume bis 2030

  • RoboConT-Terminal

    Entwicklung eines interaktiven Robotermodells eines intermodalen Containerterminals zur „Begreifbar- und Erlebbarmachung“ von Infrastrukturen des nachhaltigen Gütertransports

  • Sparkling Geomagnetic Field

    Erdmagnetische Variationen während des kommenden solaren Maximums: Ursachen und regionale Auswirkungen

  • Sprachsynthese von auditiven Lehrbüchern für blinde Schüler/innen (SALB)

    Sprachsynthese von auditiven Lehrbüchern für blinde Schüler/innen

  • Spurensuche: Hall in Bewegung

    Feldforschung und Ausstellung zur Arbeitsmigration in Hall und Umgebung (1960er Jahre bis heute)

  • UNTERWEGS

    Jugend unterwegs in Wissenschaft und Alltag

  • Viel-Falter

    Entwicklung und Evaluierung eines Erhebungssystems siedlungsnaher Schmetterlingshabitate

  • Väterkarenz

    Väterkarenz - Auswirkungen auf Karrieren von Männern

  • Wald-Holz-Werkstoff

    Analyse der historischen Holzverwendung anhand der Objekte des Österreichischen Freilichtmuseums Stübing

• 3. Ausschreibung (2010)

  • AAS Endurance – Robotersegelboot

    Ein Robotersegelboot zur Erforschung von Meeressäugern

  • ABLE YOUTH

    SustainABLE energy YOUTHers – Forschend aktiv werden für einen nachhaltigeren Energieverbrauch

  • ALIENA

    Alte Literatur im Erlebnisraum neu ästhetisiert

  • Alpensalamander

    Bestandsaufnahme der Alpen- und Feuersalamandervorkommen im Land Salzburg

  • Catch me if you can

    Ladendiebstahl von Kindern und Jugendlichen – Determinanten und Prävention

  • Cross Age Peer Tutoring in Physics

    Schülerinnen und Schüler erforschen in gemeinsamen Lernsituationen mit jüngeren Peers die Vorstellungen zu physikalischen Konzepten und adaptieren auf Basis neuer Einsichten ihre eigenen kognitiven Strukturen

  • Das Jahr der Graugänse

    Saisonale Verhaltensunterschiede bei männlichen und weiblichen Graugänsen (Anser anser) unterschiedlicher sozialer Kategorien

  • Der jüdische Friedhof von Graz: Erforschen – Bewahren – Erinnern

    Ein Beitrag zur Kultur- und Sozialgeschichte der jüdischen Gemeinde von Graz im 19. und 20. Jahrhundert

  • DESA

    Wörterbuch Deutsch-Englisch für Soziale Arbeit

  • DISBOTICS - Disassembly Robotics

    Entwicklung eines Konzepts zur verteilten intelligenten Demontage von Baugruppen durch mobile Roboter

  • „Ein Recht auf Menschenrechtsbildung!“

    Qualitative Evaluation von Menschenrechtsbildung in allgemein bildenden höheren Schulen

  • eLearning im Sportkunde- und Physikunterricht

    Entwicklung und Umsetzung eines Blended-Learning-Konzepts für (leistungs-)sportorientierte Schüler/innen basierend auf Learning Objects

  • ethik&gesundheit

    Unterricht jenseits normalisierender Anerkennung

  • Facing the Differences

    Widersprüche und Differenzen als konstitutives Moment eines pädagogisch-professionellen Selbstverständnisses

  • Games4School – Wissenschafter/innen entwickeln Spiele mit und für Schüler/innen

    Schüler/innen entwickeln gemeinsam mit Wissenschafter/innen und Lehrer/innen Mini-Spiele mit neuen Interaktionsmöglichkeiten nach den Prinzipien des nutzer/innenzentrierten Designs

  • GEOSOL

    Erfolgsfaktoren für solare Mikrowärmenetze mit saisonaler geothermischer Wärmespeicherung

  • GeoWeb

    Geoinformationstechnologien basierend auf OpenStreetMap und Google Maps-API

  • Gepulster Laser

    Entwicklung und Bau eines gepulsten Lasers zum Markieren und Schneiden verschiedener Materialien

  • GrassClim

    Interaktive Effekte von Klimawandel und Bewirtschaftung auf den Ertrag und die Kohlendioxidsenken/quellenstärke von Grünland

  • Herstellung von Multi-Channel-Kapillarmembranen

    Planung und Fertigung eines Herstellungs- und Testsystems für Multi-Channel-Kapillarmembrane für die verbesserte Produkttrennung bei gleichzeitiger Kostenreduktion

  • I AM HERE!

    Partizipative Ansätze zum Raumverhalten von Jugendlichen in der Stadt

  • JiBB

    Jugend is(s)t berichtend in Bewegung – Gesundheitsberichte von Schüler/innen für Schüler/innen

  • JuMuW [You move]

    Jugendforschungswerkstatt Multikulturelles Wien. Ein interdisziplinäres Forschungsprojekt zu interkulturellem Lernen und multikulturellen Lebenswelten für Jugendliche und von Jugendlichen in Wien

  • KiP²

    Kids Participation in Research: Schüler/innen forschen mit Wissenschafter/innen zu gemeinsamen biologischen und biologiedidaktischen Fragestellungen

  • LIFE ^eQuality?

    Jugendliche erforschen Lebensqualität – Eine vergleichende interregionale Studie

  • Like Seen on the Screen

    Die Medien und unsere Lebenswelten

  • Mein Herz und ich – Gemeinsam gesund!

    Evaluierung eines Herz-Kreislauf-Gesundheitsförderungs-Modellprojekts des Fonds Gesundes Österreich in den Settings Gemeinde und Schule zur kooperativen Entwicklung des Capacity Buildings und Durchführung schulischer Gesundheitsförderungs-Interventionen an der ECOLE-HBLW Güssing

  • Migration(en) im Schulbuch

    Eine kritische Analyse von Schüler/innen, Lehrer/innen und Wissenschafter/innen

  • Nanomaterialien – Chancen und Risiken einer neuen Dimension

    Nanomaterialien, deren Chancen und Risiken mit Schwerpunkt auf Forschungsarbeit von und mit Jugendlichen und unter Einbeziehung von Genderaspekten

  • OpenPOI

    Ein Web-Portal zur Sammlung und Nutzung freier Points-of-Interest Daten

  • PDM-UP – Erweiterung und nachhaltige Etablierung der im Vorgänger-Projekt entwickelten PDM-Plattform

    Eine Produktdatenmanagement-Plattform als IT-System zur Unterstützung der Ausbildung an HTLs als interdisziplinäres Feld für schulübergreifende Zusammenarbeit

  • Peer Violence – Gewalt unter Jugendlichen aus der Perspektive von Jugendlichen

    Untersuchung der Wahrnehmung alltäglicher Gewalt unter Jugendlichen und Einschätzung diesbezüglicher Interventionen durch Jugendliche unter besonderer Berücksichtigung der Variablen Gender und Migrationshintergrund

  • QUASSUMM

    Qualitätsbewertung und -verbesserung Nutzer-generierter Multimediainhalte

  • Rassismus in Online-Diskussionsforen über Migration und Bildung

    migration.macht.schule

  • „Sag mir, wo die Juden sind“

    Zum Beispiel: St. Pölten.
    Migration und Gegenwart, Vertreibung und Gedächtnis

  • Schüler/innen entwickeln Schule?!

    Schüler/innen und Schülervertreter/innen als Ko-Akteur/innen der Schulentwicklung, Schulgestaltung und Schulsystemreform

  • SCWTEX – Laserschneiden und -schweißen von Textilien

    Simultaneous Cutting and Welding of Textiles – Entwicklung eines kombinierten Schneid-Schweiß-Prozesses mit Hilfe der Lasertechnik

  • Sensors4All

    Erfassung von Mikroklimadaten im Raum Villach unter Berücksichtigung nachhaltiger Korrektur von Rohdaten mit Unterstützung von Open Source Software und Standards

  • Sparkling Fingers 2.0

    Nutzerpartizipative Entwicklung eines audio-taktilen E-Learning-Tools für blinde und stark sehbehinderte Schüler/innen auf Basis eines offenen modular erweiterbaren Frameworks für die Generierung und Nutzung kollaborativ erstellter Online-Inhalte

  • Spielend lernen

    Untersuchung von motivationalen Aspekten und Wissenstransfereffekten in digitalen Lernspielobjekten für 10- bis 14-Jährige

  • TriPolar

    Mikrobielles Leben in der Atmosphäre – ein extremer Lebensraum als Analog zu Exoplaneten

  • Verstehendes Lernen durch Concept Cartoons

    „Concept-Cartoons“ als Erhebungsinstrument von Alltagsvorstellungen und als Unterrichtsimpuls im schüler/innenorientierten Chemie-Unterricht

  • Vögel als Bioindikatoren

    Langzeitige großräumige (internationale) Datenerhebung von Vögeln als Indikatoren für Umweltveränderungen

  • WALD - WASSER - WEINviertel

    Niederschlagsvariabilität und ihre Auswirkung auf Wälder und landwirtschaftliche Ernte im Weinviertel in Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft

  • Wald-Check

    Der Wald im Fokus – Methoden der kleinräumigen Inventarisierung und Zustandserhebung von Wäldern mittels Geoinformationstechnologien

  • Was geht mich der Feinstaub an?

    Charakterisierung von Feinstaubproben aus der Immissionsüberwachung und aus Innenräumen hinsichtlich ihrer Aerosolquellen und als Auslöser für „Oxidativen Stress“

  • YouTest – Jugendliche und Genetisches Testen

    Jugendliche partizipieren an wissenschaftlicher Technikfolgenabschätzung: Das Beispiel direct-to-consumer genetische Analysen

• 2. Ausschreibung (2009)

  • Die Rottenburg – Eine historisch bedeutsame Festung in interdisziplinärer Sichtweise

    Die Rottenburg: ihre historische Bedeutung, der Weg ihres Baumaterials und ihre Baugeschichte – ein interdisziplinäres Projekt zwischen Naturwissenschaften, Geisteswissenschaften und Bauforschung mit aktiver Beteiligung von Schulen

  • FEM_TRACE

    Entwicklung spurengasanalytischer Screeningtests

  • FIT statt FETT

    Kooperative Entwicklung und Durchführung eines Projektes zur Erhebung des Gesundheitsstatus und zur Förderung des Gesundheitsbewusstseins im Rahmen einer Interventionsstudie von und mit Schüler/innen der Oberstufe eines Wiener Gymnasiums

  • Frauen und Wettbewerb

    Experimentelle Studien zur Benachteiligung von Frauen im Berufsleben

  • GEOKOM-PEP

    Geovisualisierung und Kommunikation in partizipativen Entscheidungsprozessen

  • GLO-PART

    Junge Partizipation in der glo-kalen Politik. Jugendliche Wahrnehmungen von und Einmischungen in europäisierte und globalisierte Politik

  • Handball

    Die Belastung beim Sprungwurf (Handball) - Eine biomechanische Analyse

  • Im Dialog mit der Antike – Inscriptiones Antiquae

    Wissenschaftliche und fachdidaktische Aufarbeitung der größten Sammlung stadtrömischer Inschriften in Österreich

  • Intelligente Bewegungsbetreuung – Mobile Motion Advisor

    Entwicklung technologischer Maßnahmen und deren Anwendung zur Förderung der individuellen körperlichen Fitness von Jugendlichen im Schul- und Freizeitsport

  • Interkulturelle Kompetenz

    Die Förderung interkultureller Kompetenz in der berufsbildenden höheren Schule in Österreich

  • LLL-Kompetenzen – die gemeinsame Sicht von Schüler/innen und Wissenschafter/innen

    Wissenschaftlicher Diskurs von Schüler/innen und Wissenschafter/innen über Lebenslanges Lernen (LLL): Erstellung von Erhebungsinstrumenten, Datenerhebung und Formulierung von Förderempfehlungen

  • Mediengarten – BAKIP trifft Wissenschaft

    Qualitative Medienforschung durch angehende Kindergartenpädagoginnen und Kindergartenpädagogen in ihren Besuchskindergärten

  • meteoPICS

    Schüler/innen erarbeiten fotographisch die Basis für ein Archiv von Phänomenen extremer Wetterereignisse

  • My Featured Space 2025

    Schüler/innen im Alpen Adria Raum analysieren und gestalten ihre zukünftigen Lebensräume in ländlichen Regionen mit Hilfe vernetzter Modelle

  • MY LIFE – MY STYLE – MY FUTURE

    Nachhaltige Lebensstile und jugendliche Lebenswirklichkeiten

  • Picture.it

    Schüler/innen gestalten und erarbeiten geschlechtersensible Bilder von Mensch und Technik. Ein partizipatives Technikforschungsprojekt zur Herstellung einer aktuellen Bilddatenbank

  • RECYCLING THE GREEN – oder "Wie & wohin verschwindet das Chlorophyll?"

    Auf den chemischen Spuren des grünen Blattfarbstoffes: Eine Untersuchung des Phänomens Herbstverfärbung und des damit einhergehenden Chlorophyllabbaus von heimischen Pflanzen

  • Regeneration bei freilebenden Plattwürmern

    Untersuchungen zur vergleichenden Regenerationsfähigkeit von freilebenden Plattwürmern des Süßwassers im Tiroler Raum

  • Schwarzes C: Schmetterlingsraupen-Forschung

    Wissenschaftliche Untersuchung der überwinternden Raupen in den Frühlingswiesen des Lainzer Tiergartens und ihr Beitrag zur Biodiversität und Populationsdynamik

  • Science Backstage – Explore How Physics Works and What Physicists Do

    Schülerinnen und Schüler untersuchen an der Fakultät für Physik der Universität Wien das Forschungsfeld Physik, die verwendeten Forschungsmethoden und die Arbeitsweisen der involvierten Scientific Communities am Beispiel der Forschungsgruppen Quantenoptik, Nanomaterialien und Kernphysik

  • trans.eco.compare

    Entwicklung eines interaktiven Lern-Tools zum ökonomischen und ökologischen Vergleich von Verkehrsträgern

  • Transnationale Geschichtsbilder

    „Und was hat das mit mir zu tun?“ Transnationale Geschichtsbilder zur NS-Vergangenheit

  • Vielfalt der Kulturen – Ungleiche Stadt

    Ein transdisziplinäres Forschungsprojekt über Stadtentwicklung, sozialen Zusammenhalt und Transkulturalität

  • WASsERLEBEN

    Die Entwicklung der Naturräume Mödlingbach (NÖ), Krotenbach (NÖ) und Schlandraunbach (Südtirol) nach deren Umbau

  • WESPe

    Wetlands, Environment, Society and Pressures: Auswirkungen veränderter Umweltbedingungen auf die ökologische und soziale Funktionsfähigkeit von Feuchtlebensräumen

  • XINU-Control

    eXcellent Interface for Nonhaptic Use

• 1. Ausschreibung (2008)

  • Alien Invaders – Fließgewässerrenaturierung und Neophyten. Ein übersehenes Problem

    Eine Untersuchung der Möglichkeiten, in von Neophyten besiedelten Gebieten Rückbauten bzw. Renaturierungsflächen zu schaffen

  • „Applications on the Move”

    Entwicklung einer mobilen Applikation für Jugendliche im Bereich Location Based Gaming

  • Computer Simulations and Simulation Experiments

    Essentials, Solutions and the Origin of Life

  • Dem Klassenklima auf der Spur

    Schüler/innen, Lehrer/innen und Wissenschafter/innen untersuchen das Innenraumklima in Schulen auf der Suche nach Zusammenhängen zwischen Hitze und Leistungsfähigkeit

  • Die Grazer Heilandskirche 1938 bis 1945

    Die Grazer Heilandskirche während der Zeit des Nationalsozialismus unter besonderer Berücksichtigung der als Juden verfolgten Mitglieder

  • Ecoproduct for Youth

    Entwicklung einer Methodik zur nachhaltigen Produktbewertung für Jugendliche

  • Enerkids

    Schüler/innen erforschen energ(et)ische Lösungen

  • Engineer Your Sound! (EYS)

    Partizipative Technikgestaltung am Beispiel Musik. Schüler/innen entwickeln didaktische Konzepte zur interdisziplinären Technikbildung

  • fe|male

    Partizipative und gendersensible Gestaltung von technologieunterstützten Lernszenarien

  • Frau Mundes Todsünden

    Aktualität und Geschichte des Volksschauspiels in Tirol am Beispiel der Exl-Bühne und der Tiroler Volksschauspiele Telfs

  • FUNSET Science (Future Network-Based Semantic Technologies)

    Konzepte für den Einsatz von semantischen Technologien und Softwareagenten in kleinen und mittleren Unternehmen zum Aufbau von Netzwerkorganisationen

  • „Grüne Chemie“ – Nachhaltige Strategien in der Wissenschaft

    Nachhaltige Chemieverfahren unter Einbeziehung von organischer, anorganischer und physikalischer Chemie sowie von Biochemie, Analytik und Polymerwissenschaften

  • Interkulturelle Spurensuche. Schüler/innen forschen Migrationsgeschichte(n)

    Eine Untersuchung der Geschichtsbilder von Jugendlichen in kulturell heterogenen Klassengemeinschaften

  • Jugend forscht: Verkehr & Sicherheit

    Erhebung und wissenschaftliche Auswertung von verkehrs- und sicherheitstechnischen Parametern durch Schüler/innen

  • KiP – Kids Participation in Educational Research

    Forschendes Lernen in biowissenschaftlichen Projekten – ein fachdidaktisches Forschungs- und Entwicklungsprojekt

  • Klimawandel: Auswirkungen auf unsere Vogelwelt

    Der Einfluss von Klimafaktoren auf Verhalten und Fortpflanzung einheimischer Vogelarten

  • Körperliche Aktivität macht Schule

    Immunologisches und metabolisches Profil von Schüler/innen in Bezug auf deren körperliche Aktivität und Leistungsfähigkeit

  • MeTeOr

    Der Einfluss von neuen Medien und Technologien auf die Werte-Orientierung von Jugendlichen

  • Mitten im 2. – Geschichte und Gegenwart der Schule aus Sicht der Schüler/innen

    Schülerinnen und Schüler des zweiten Bezirks erforschen die Geschichte und Gegenwart ihrer Schulen. Eine historisch- und empirisch-vergleichende Analyse von Schulen unterschiedlichen kulturellen und sozialen Hintergrunds im 2. Wiener Gemeindebezirk unter Einbeziehung der Schüler/innen und Lehrkräfte als Forscher/innen

  • Opinioncorner
    your opinion counts (OC)

    Schüler/innen entwickeln ein Online Panel für Schüler/innen

  • PVD - OptiCoat-08

    Analyse und Optimierung von PVD-Beschichtungsprozessen mittels industrieller Mess- und Automatisierungstechnik

  • SCHNAU – Schüler/innen entwickeln naturwissenschaftliche Aufgabenstellungen

    Schüler/innen der Sekundarstufe II entwickeln in Kooperation mit Fachdidaktiker/innen Aufgabenstellungen im naturwissenschaftlichen Unterricht, unter besonderer Berücksichtigung der Forschungsfelder „Unterschiedliche Lerntypen“ und „Geschlechtsspezifischer Unterricht“

  • Schüler/innen als Botschafter/innen der Physik

    Erkundung von Möglichkeiten für künftige institutionalisierte Kooperationen von höheren Schulen und Universitäten

  • SimConT.class

    Entwicklung eines interaktiven Lerntools über umweltfreundliche Verkehre anhand von Container-Terminals in einer Kooperation Uni-Schule

  • SKY: Selbstsicher – Kompetent – For the Youth!

    Systematische Erforschung von E-Interventionen im Rahmen eines Selbstsicherheitstrainings

  • Sparkling Fingers

    Entwicklung eines haptischen E-Learning-Instruments in Zusammenarbeit mit blinden und hochgradig sehbehinderten Schüler/innen

  • Top-Klima-Science

    Wasserhaushalt und globaler Wandel: Zukunftsperspektiven unter dem Gesichtspunkt des Klima- und Landnutzungswandels im Berggebiet

  • Tricks of the Trade. Feldforschung mit Schüler/innen

    Schüler/innen und Wissenschafter/innen erforschen gemeinsam Lern- und Wissensorte

  • (Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip: Sprache – Politik – Performanz

    Wie Geschlechterverhältnisse und -rollen konstruiert, gestaltet und gelebt werden - eine Untersuchung in Zusammenarbeit mit Schüler/innen und Lehrer/innen im Rahmen des Deutschunterrichts

  • Unsere Umwelt hat Geschichte

    Schüler/innen auf der Suche nach den Wurzeln unserer Umweltprobleme

  • Virtuelle Produktentwicklung

    Kooperative mechatronische Produktentwicklung an Schulen und Universitäten mithilfe eines Produktdatenmanagementsystems

  • Youth@Risk

    Risikowahrnehmung von Jugendlichen – Risiken aus der Sicht von Jugendlichen, Wissenschaft und Medien

• Pionierprojekte

  • Pionierprojekt: A Tale of two Valleys – zwei Täler zwei Geschichten

    Die konträren Strategien von zwei benachbarten Alpentälern mit Klimavariabilität und Klimawandel umzugehen.

  • Pionierprojekt: BIPOLAR

    Bildungsinitiative Polarforschung - Lernen und Forschen im Internationalen Polarjahr

  • Pionierprojekt: future.scapes

    Globaler Wandel und dessen Auswirkung auf Landschaft und Gesellschaft. Szenarien künftiger Entwicklung und Lösungsstrategien zur Minderung negativer Effekte.

  • Pionierprojekt: Optima Lobau

    Optimiertes Management von Flusslandschaften basierend auf einem mehrstufigen Entscheidungshilfesystem. Zusammenlegung von gesellschaftlichen Anforderungen und ökologischen Entwicklungen in einer sich verändernden Welt.

  • Pionierprojekt: PARLAVIS

    Partizipative Landschaftsvisualisierung. Räumliche Visualisierung als Kommunikationsinstrument in der partizipativen Entscheidungsunterstützung und in der Bildung für nachhaltige Entwicklung

  • Pionierprojekt: Schools on Ice

    Globaler Wandel in Polar- und Hochgebirgsgebieten

  • Pionierprojekt: SMARAGD

    Satellitengestütztes Monitoring und Analyse von regionaler Gletscherdynamik in Franz-Josef-Land

  • Pionierprojekt: SuLi Game Sustainable Living

    Ein Spiel zur Vermittlung von nachhaltigem Konsum

  • Pionierprojekt: VEGMON

    Polare Kältewüsten im Klimawandel
    Ein Vergleich mit den Alpen