(Un)Doing Gender als gelebtes Unterrichtsprinzip: Sprache – Politik – Performanz

Pressespiegel

• Special Wissenschaft & Forschung Teil 1

  September 2009, economy, Nr. 76 (PDF, 1571 KB)

• Mit Genderidentitäten im Schulunterricht spielen

  2009-02-16, Online-Zeitung Universität Wien