SOLARbrunn - mit der Sonne in die Zukunft?

Wissenschaftliche Publikationen

• BARTOSCH, I. (2018): Learning about energy. A real-life approach challenging the present culture of science & engineering.

  In:Visions of Sustainability(9), 27-40. doi:10.13135/2384-8677/2771.

Tagungsbeiträge

• BARTOSCH, I. (2017): Power relations and the culture of engineering education.

  ATEE Annual Conference 2017, 25. bis 27.Oktober 2017, Dubrovnik, Kroatien.

• BARTOSCH, I. (2017): Lernen über Energie & Technikkulturen.

  GDCP-Jahrestagung 18. bis 21. September 2017, Regensburg, Deutschland.

• BARTOSCH, I. (2017): Learning about energy: a real-life approach challenging the present culture of science and engineering.

  ESERA 2017 Conference, 21. bis 25. August 2017, Dublin, Irland

• BARTOSCH, I. (2016): Nachhaltige Entwicklung im Spannungsfeld zwischen patriarchalen Strukturen und reduktionistischem Technikverständnis.

  4. Jahrestagung der ÖGGF: Un/Gleichheiten Revisited. Konzeptionen und Interventionen kritischer Geschlechterforschung, 1. bis 3. Dezember 2016, Universität Linz.

• BARTOSCH, I. (2016): Nachhaltige Nutzung von Energie: Energieeffizient Bauen.

  DPG – Lehrerfortbildung „Energiespeicher“, 1. bis 5. August 2016, Physikzentrum Bad Honnef, Deutschland.

• BARTOSCH, I. (2016): Can ‚passionate engineers’ contribute to the mitigatian of Global Warming?

  International Symposium on STEM Education 2016, 6. bis 8.Juni 2016, , Lahti, Finnland.

• REIBENWEIN, L. (2016): SOLARbrunn.

  ENERSOL-Konferenz, 14. bis 15. April 2016, Brünn, Tschechien.

• BARTOSCH, I. (2015): SOLARbrunn – Lernen & Forschen in einem authentischen lokalen Kontext.

  GDCP-Jahrestagung, 14. bis 17. September 2015, Berlin, Deutschland.

• BARTOSCH, I. (2015): Negotiating power relations in SOLARbrunn: Initiating citizen science in a Research & Education cooperation for the development of a regional energy concept.

  ATEE Annual Conference, 24. bis 26. August 2015, Glasgow, Scotland.

• STREISSLER, A. (2015): “Greening” a Public Building in an Austrian Town: Learning Opportunities and Challenges for Pupils, Researchers and the Municipality.

  World Environmental Education Conference WEEC 2015, "Planet and People - how can they develop together", 29. Juni bis 2. Juli 2015, Göteborg, Schweden (Workshop "Green schools, green cities and learning").

Schulische Abschlussarbeiten

• SPANNAGL, A./BAUER, H.: IoT Low Power Weather Capturing.

  HTL Hollabrunn, Hollabrunn, 2015 (Diplomarbeit)

• GORGI ZADEH, F./UNGER, M.: Solar powered Aerometer.

  HTL Hollabrunn, Hollabrunn, 2015 (Diplomarbeit)