Neue Roboter WRG

Entwicklung & Erstellung eines Roboters

Roboter üben auf Jugendliche eine starke Faszination aus. Robotik erweist sich daher als sehr gut in die Bildungsarbeit von Schulen integrierbar. Viele Lehrinhalte des Curriculums in den Gebieten Informatik/Deutsch (Erarbeitung medienkundlicher Ton-Video-Interviews, Auswertung der Fragebögen mit grafischer Darstellung der Ergebnisse), Bildnerische Erziehung (Grundbegriffe von Design, Anwendung auf konkrete Aufgabenstellung unter besonderer Berücksichtigung der praktischen Durchführbarkeit), sowie Physik/Technisches Werken können auf anschauliche Art in die Praxis umgesetzt werden.

Ziele

  • Erhebung einer Bedarfsanalyse in Form einer Umfrage
  • Kenntnis über das Zusammenspiel von optimalem Design und Funktionalität
  • Kennenlernen der Fachhochschule Wels
  • Optimierung von Arbeits- und Produktionsabläufen
  • optimaler Materialeinsatz

Methodik, Inhalte

  • Deutsch: Erstellung eines Fragebogens, Durchführung der Umfrage, Auswertung
  • Bildnerische Erziehung: nach Einführung in Produktdesign, Entwicklung eines Designs für den zu bauenden Roboter
  • Physik, Technisches Werken: Wiederholung der Grundkenntnisse in Mechanik (eventuell Optik), Bau des Roboters mit Fertigteilen bzw. selbst verfertigten Teilen entsprechend dem festgelegten Design

Meilensteine

  • Umfrageergebnis: welcher Roboter wird gebaut – Entscheidungsfindung
  • Bildnerische Erziehung – Design wird fixiert
  • Roboter schnuppern – Fachhochschule Wels
  • Bau und Fertigstellung des Roboters

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