Aktuelle Forschungsprojekte
Im Rahmen der 1. Ausschreibung von "Sparkling Science 2.0" werden seit Herbst 2022 34 Citizen-Science-Projekte mit insgesamt 11,5 Mio. Euro gefördert.
Die 27 geförderten Projekte der 2. Ausschreibung starten mit dem Schuljahr 2024/25 und werden ab September laufend hier veröffentlicht.
Die geförderten Projekte umfassen unterschiedliche wissenschaftliche Disziplinen und sind thematisch breit gestreut: von Zeitgeschichte und Migrationsforschung über Ökologie und Mikrobiologie bis hin zu Klimawandelbildung und Nachhaltigkeitsforschung.
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Es wurden 16 Projekte gefunden:
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2. Ausschreibung
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BiodiverCITY-Island Hopping
Biodiversitätsinseln für Insekten in der Stadt schaffen, erforschen, und zum handlungsorientierten Lernen nutzen
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CHANGE
Schüler/innen erforschen soziale Ungleichheit
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Fächerübergreifender Mathematikunterricht
Fächerübergreifende Themen im Mathematikunterricht - Interessen und Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern
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Geschichten aus der Zukunft
Digital storytelling und kritische Klimabildung
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Hybride Lehr-Lern-Räume in der Schule
Pädagogische, technische und kooperationsbezogene Gelingensbedingungen von hybriden und standortübergreifenden Lehr-Lern-Räumen an Schulen
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Jugendliche mit Fluchterfahrung
Bedrohung und Selbstbehauptung: Jugendliche mit Fluchterfahrung in der NS-Zeit und heute
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BiodiverCITY-Island Hopping
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1. Ausschreibung
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Aquirufa
Biodiversität und Ökologie von Süßwasserbakterien
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Atemluft
Analyse der typischen Exposition gegenüber dem chemischen Mix von lungengängigen ultrafeinen Partikeln in ländlichen und städtischen Tallagen
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Be PART of it!
Partizipative Forschung zum Einsatz eines Telepräsenzsystems und dessen Auswirkungen auf soziale Inklusion in Schulen
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Biodiversität der Elritzen Österreichs
Kleine Fische ganz groß
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CO2 Umwandlung
Vom schädlichen Abgas zur Ressource - CO2 als wertvoller Rohstoff
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DIGIdat
Digitale Datenanalyse zur Raumluftqualität meets Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE)
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EAT+CHANGE
Ernährung als alltagspraktische Transformation: partizipativ forschen und gemeinsam für einen sozial-ökologischen Wandel lernen
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FEIN-FÜHLEN durch Mentalisieren
Entwicklung eines Mentalisierungstrainings für die Elementarpädagog/innenausbildung
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FFF-Gletscherwelten
Freeze For Future - Jugendliche schaffen virtuelle Gletscherwelten für die Zukunft der Klimawandelbildung
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GEDMIG
Vielsprachiges Gedächtnis der Migration. Schüler/innen und Studierende führen intergenerationelle Interviews.
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Aquirufa